义马市市直幼儿园开展3年内部教育管理“申博体育”

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本文摘要:为了实施义马市教体局协助工作指导意见精神和工作决定,充分发挥义马市市直幼儿园省级示范园的电磁辐射、引导。为了创造适合幼儿发展的环境,义马市平幼儿园管理团队融合了春幼儿园的实际情况,提出了合理的安排和建议,积极开展功能室环境创造、走廊环境创造、班级环境创造的三次选拔活动,突破了传统环境创造中幼儿处于被动静止状态的局面,围绕主题设置内容丰富的环境,具有很强的教育价值,体现了幼儿园游戏中学、学习中游戏的育人观,使春幼儿园环境华丽前进。

为了实施义马市教体局协助工作指导意见精神和工作决定,充分发挥义马市市直幼儿园省级示范园的电磁辐射、引导。义马市市直幼儿园重组专业教育管理团队对春幼儿园开展3年内部教育管理,积极开展他们的合作。

义马市市直幼儿园园长南彩亮担任义马春幼儿园园长、义马市直幼儿园副园长王萍担任义马春幼儿园继续执行园长。在合作过程中,义马市直幼儿坚决对象化、内容实质化、形式多样化的合作途径,在团队建设和管理、教育教育管理制度、教育教育环境、家长工作等方面获得了明显利益。

一、冶炼团队超越自我,建设志向高远、周密陶冶、师爱为灵魂的高素质教师队伍,在南园长的指导下,春幼儿园全体教职员参加了以冶炼队伍、超越自我为主题的扩展活动。达芬奇密码、水源传输等非常丰富有趣的游戏,让你感受到团队合作的精神和力量。给大家留下深刻印象的解释是,每个人都在整个团队中扮演不同的角色,充分发挥重要的作用,不可或缺。

二、能工匠创造环境指尖智惠童心《幼儿园教育指导纲要》明确指出,环境是最重要的教育资源,不应通过环境创造和利用,有效增进幼儿发展。幼儿园环境是幼儿课程的一部分,是隐形教育。为了创造适合幼儿发展的环境,义马市平幼儿园管理团队融合了春幼儿园的实际情况,提出了合理的安排和建议,积极开展功能室环境创造、走廊环境创造、班级环境创造的三次选拔活动,突破了传统环境创造中幼儿处于被动静止状态的局面,围绕主题设置内容丰富的环境,具有很强的教育价值,体现了幼儿园游戏中学、学习中游戏的育人观,使春幼儿园环境华丽前进。

三、展现贞风采竞技胆高,进一步提高幼儿教师的专业技能水平,鼓舞教师岗位练习,提高教师队伍的综合素质,在合作工作中积极开展优质课程、舞蹈、演说等佩戴教师的基本工作比赛。通过各项比赛,为义马市春幼儿园教师搭建了展示自我、互动增进的平台,提高了幼儿园教师业务综合素质和教育实践能力,贯彻提高了幼儿园教师专业化,提高了幼儿园教育教育质量!四、对话新模式家园零距离,进一步优化家园共育,提高家长教育理念,构成教育合作力,确实超越家园合作,在义马市平幼儿园合作指导下,义马春幼儿园召开体验式家长会。

教师改变了传统家长会教师一言堂的模式,将教育理念带入游戏中,让家长一对一参加。为家长们搭建了一个交流学习的平台,在彼此的思维碰撞中解决了家庭教育的疑惑,取得了科学的育儿理念。自从我们协助以来,通过两个园区的共同努力,我们得到了一定的利益:教师观念逐渐改变,业务水平逐渐提高的教育特色更加引人注目,知名度、影响力更加提高的义马春幼儿园获得义马市民办教育先进设备机构的荣誉称号。

在三门峡市示范园评价竣工验收过程中,专家组长张毅积极肯定园区各项工作。帮扶工作要坚持多年,在以后的工作中,义马市市直幼儿园将以后坚决从实际到达,注重实效,与义马春幼同变革,共同发展,让春幼儿园的明天更加幸福,让义马市儿童享受更优质的教育!。


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